Eine zeitgerechte, kindorientierte Arbeit ist nur in Zusammenarbeit mit Erzieherinnen und Eltern möglich. Voraussetzung dafür ist eine beidseitige, offene Gesprächsbereitschaft. Die Grundlage für eine kindorientierte Arbeit ist, die Biographien der Kinder, z.B. durch Beobachtungen und Gespräche kennenzulernen. In gleichem Maße sind wir auf Informationen angewiesen, die das Verhalten der Kinder erklärbar machen, wenn z.B. zu Hause bedeutsame Ereignisse oder Veränderungen auf Kinder eingewirkt haben. Mit diesen Erkenntnissen können wir Verständnis für bestimmte Verhaltensweisen und Situationen der Kinder aufbringen. In Zusammenarbeit mit den Eltern wollen wir Kinder so stabilisieren, dass sie z.B. mit Reizüberflutungen, überwogener Konsumhaltung und Überforderung umgehen können. |
Um unsere Arbeitsweise und die damit verbundenen Ziele den Eltern zu verdeutlichen, machen wir unsere Kindergartenarbeit transparent durch z.B. Plakate, Aushänge, Briefe an die Eltern... |
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| Zur Elternarbeit gehören für uns: |
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· Tür- und Angelgespräche
· Elternabende
· Sprechstunde
· Mitarbeit
· Information
· Elterngespräch
· Feste und Feiern
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Über die täglichen Gespräche freuen wir uns und erhalten so Einblick in die Familie und pflegen den guten Kontakt zu unseren Eltern. Diese sog. Tür- und Angelgespräche sind wichtig und wir nehmen uns dafür auch Zeit, solange sie nicht den Kindergartenablauf stören. |
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| Elternabende finden ca. zweimal im Jahr statt und dienen der Einführung der neuen Eltern in unseren Kindergarten, dem Austausch und der Information. Auch die Elternvertreter für die Schulpflegschaft werden dort gewählt. |
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Jeden Dienstag von 14 – 15 Uhr haben die Eltern die Gelegenheit im Rahmen der Sprechstunde sich individuell mit einer Erzieherin über die Entwicklung ihres Kindes und über das Kindergartenprogramm zu informieren. |
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| Die Mitarbeit findet im sogenannten Elternbeirat statt. |
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| Informationen erhalten die Eltern durch Elternbriefe, Aushänge, Monatspläne und Wochenrückblicke, sowie Ausstellungen von Kinderarbeiten vertiefen die Zusammenarbeit. |
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Zwei Mal im Jahr laden wir die Eltern zu einem Gesprächstermin ein und informieren sie über die aktuelle Entwicklung Ihres Kindes am Anfang und am Schluss des Jahres. |