Unser Rollenverständnis als pädagogische Fachkräfte
Diese Konzeption möchten wir abrunden, in dem wir hier unser Rollenverständnis als pädagogische Fachkräfte für Außenstehende noch einmal kurz verdeutlichen:
- Wir beobachten das Kind, wie es kommt und wie es beginnt, was es tut und nehmen es dort an, wo es gerade steht.
- Wir achten auf seine Bedürfnisse und Neigungen, um so die Fähigkeit im Kind zu erkennen und Raum anzubieten, um diese Fähigkeiten weiter zu entwickeln und die Selbständigkeit zu fördern.
- Wir begleiten das Kind zum eigenständigen Erforschen, Mitgestalten und Konflikte lösen.
- Wir greifen Ideen der Kinder auf, gehen auf individuelle Wünsche ein und geben ihnen in vielfältigen Beschäftigungen Anregungen.
- Durch Regeln, Rituale und Grenzen geben wir den Kindern Sicherheit.
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